• Cette année j'ai investi dans les ouvrages Vers les maths pour petite et moyenne sections aux éditions Accès.

     

          

    Pour l'instant je les trouve très bien construits, ils proposent beaucoup de manipulations pour chaque notion, ce que j'avais du mal à faire l'année dernière. Comme c'est la première année que je vais les utiliser, j'ai décider de les suivre à la lettre pour voir ce que ça donne.

    Progressions maths première période

    Voici donc mes progressions pour la première période. Je pense que je vais avoir du mal à tout faire avant les vacances, je ferai donc les progressions des autres périodes au fur et à mesure de mes avancées en classe.

    Progressions maths première périodeProgressions maths période 1

     

     

     

     

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  • Voici mes programmations annuelles, elles tiennent compte des programmations de cycle établies dans mon établissement.

    Programmations annuelle

    J'ai fait le choix d'une présentation très générale, c'est un document que je rédige surtout pour me conformer aux attentes institutionnelles, mes progressions me sont plus utiles  au quotidien.

    Programmations annuelle Programmations 2013 2014

     

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  • Cette année j'ai décidé d'arreter de coller les feuilles de travail sur un grand cahier car j'en avais assez de gaspiller autant de papier. J'ai donc commandé des classeurs personnalisables pour mes moyens. Si cela se passe bien, je généraliserai cette organisation aux petits l'an prochain.

    J'ai commandé ce type de classeur: 

    Pour identifier le classeur de chaque élève, j'ai préparé ces coloriages nominatifs que je glisse dans la tranche. Cela correspond à un classeur dont la tranche mesure à peu près 4cm.

    Personnalisation des classeurs MSTranches des classeurs 

    J'ai 3 groupes de moyens identifiés par des couleurs. J'ai donc fait colorier les prénoms de la couleur du groupe. Je ferai une photo du rendu lorqu'ils auront tous terminé.

    Une petite photo pour le rendu:

     

    Personnalisation des classeurs MS

     

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  • Quand je travaillais en CP je me rappelle avoir fait des liste de règles à rallonge en début d'année, cela manquait de concision avec le recul, et je pense que les élèves s'y perdaient.

    Les règles de vie

    Il y a quelques jours j'ai donc été convaincue par la proposition de quatres règles essentielles que j'ai découvertes sur le blog "La maîtresses et ses monstrueux".

    Pour être utilisables en maternelle, j'ai préféré ajouter des illustrations, j'ai aussi refait l'aspect graphique pour qu'il soit plus à mon goût. 

    Voici donc ma version des 4 règles de vie essentielles pour cette année.

     Les règles de vieLes quatre règles esssentielles

    Je ne sais pas encore si mes PS comprendront la formulation "Je respecte". Comme ils ont tous fait une année de TPS ça devrait passer,  je verrais  ça lundi...

    A noter une autre très joli présentation des règles de vie avec des illustrations sur le blog de lutin bazar: Les règles de vie

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  • P'tit loup rentre à l'école

    J'aime commencer l'année avec un album sur le thème de l'école. Cela permet aux élèves de s'identifier au personnage et me sert de support pour qu'ils acquièrent le vocabulaire relatif à l'école.

    Cette année j'ai choisi P'tit loup rentre à l'école car je  prévois de travailler à partir d'un autre album des mêmes auteurs juste après: Le Loup qui voulait changer de couleur.

    Pour démarrer l'année scolaire tranquillement, j'ai prévu un coloriage et une acctivité de dénombrement à partir de cet album.

    Coloriage p'tit loup

    Le choix des couleurs était libre pour les PS tandis que les MS devaient respecter un modèle (aux couleurs du livre).

      Dénombrer 1

    Je complèterai cet article au fur et à mesure de mes préparations. Vous pouvez également consulter les ressource de l'excellent site materalbum.

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