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  • Au cours de la première période, nous avons travaillé cette année à partir de l'album " Pop à l'école ". Voici donc l'imagier que j'ai utilisé au même format que les précédents pour poursuivre dans la lignée des imagiers porte-clefs.  Imagier Pop à l'école Rappel du principe des...

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  • En ce début de deuxième période, je vais travailler sur le thème des couleurs avec l'album "Pop mange de toutes les couleurs" de Pierrick Bisinski et Alex Sanders (Ecole des loisirs). Voici donc un imagier (pour montage en porte-clé sur le principe  de NanouG ) qui reprend les mots clés de...

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  • En octobre nous avons délaissé T'choupi pour nous intéresser à l'album Bébés Chouettes de Martin Wadell et Patrick Benson. Voici une fiche afin de travailler sur le puzzle de couverture. Au préalable j'ai proposé à chaque élève différents types de découpage de la couverture, ils se...

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  • Suite à mon précédent article  j'ai prévu des cartes modèles sans les cases pour chaque lettre et avec des mots composés pour augmenter la difficulté.   Recomposer les mots en script niveaux 2 et 3

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  • Voici des fiches support pour recomposer des mots de l'album "Le loup qui découvrait le pays des contes" en lettres scriptes. Je les utilise avec des lettres magnétiques pour les élèves s'exercent à reconnaître les minuscules d'imprimerie. Je pense leur proposer ensuite des fiches de "niveau...

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  • Voici un puzzle très simple du personnage de l'album "Ptit Loup rentre à l'école"que je pense proposer à mes PS en fin de semaine prochaine. Nous nous entraînerons une première fois en manipulant les morceaux plastifiés puis ils le referont sur fiche avec mon Atsem.   Puzzle Ptit Loup

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